•  
  •  
  •  

PlugInnovation är en digital plattform där kunskap som är central för personer som arbetar med att motverka studieavbrott samlas. Ta del av framgångsfaktorer och forskning på området och inspireras av hur kommuner som medverkar i projektet Plug In 2.0 arbetar för att minska skolfrånvaro och stötta unga att återgå till studier eller annan sysselsättning. In english

Aktuellt

Ofta tar det lång tid för nyanlända ungdomar att bli behöriga till gymnasiet. I Vindelns kommun i Västerbotten går det snabbare nu - tack vare språkstödjare som rekryterats bland vuxna invandrare. Najmeh Razavi från Afghanistan har varit i Sverige i snart två år. Under det här läsåret har hon...
På Liljaskolan i Vännäs arbetar man för att tidigt introducera nyanlända elever i fler ämnen än svenska, bland annat med hjälp av bilder, teater och ett särskilt språkcentrum. Skolinspektionen har slagit fast att det på många håll tar för lång tid för nyanlända elever att få börja läsa andra ämnen...

Exempel på fallstudier

Partille
Plug In Partille – Porten i Göteborgsregionen representerar exempel på utveckling av arbete med ungdomar som avbrutit sina studier samt en utveckling av det kommunala informationsansvaret (KIA). Ett multikompetent team bildades för att utföra arbetet och bemanna verksamheten. Teamet leddes av projektledaren och bestod av jobbcoach, fältassistent, socialsekreterare, fritidsledare, arbetsförmedlare, kurator och studie- och yrkesvägledare.
Ljungby
Plug In Ljungby representerar exempel i regionen Kalmar-södra Småland på utveckling av förebyggande arbete för att motverka studieavbrott i gymnasieskolan. Projektet bestod av flera delar: Ett nytt resurscentrum som var öppet för alla elever, förstärkt studie- och yrkesvägledning för alla elever i årskurs 1 samt en coach med uppgift att fånga upp och arbeta förebyggande med de elever som riskerat att avbryta sina studier på grund av frånvaro.
Härryda
Plug In Härryda – Utökad mentorskap och coachning representerar exempel i Göteborgsregionen på utveckling av förebyggande arbete för att motverka studieavbrott i gymnasieskolan. Projektet bestod av en utveckling av mentorskapsarbetet på kommunens gymnasieskola för att fånga upp och arbeta förebyggande med de elever i som riskerat att avbryta sina studier. Detta genom utökad tid och ett mer styrt innehåll av mentorstiden.

Exempel på litteratur

Unga med aktivitetsersättning. Den senaste utvecklingen och hypoteser om orsaken till utvecklingen.
ISF
2011
Dom kallar oss värstingar. Om ungas lärande i mötet med skolan, socialtjänst och polis
Stigsdotter, Ekberg
2010
  • Alla
  • Utveckling av det relationella arbetet
  • bemötande
  • förhållningssätt
  • Relationell pedagogik
  • Utveckling av coachande/salutogent förhållningssätt
  • Utveckling av bemötandestrategier
  • Positiva relationer
  • Samverkan
  • Samverkan mellan olika förvaltningar/aktörer kring unga i riskzon
  • Samverkan skola/Socialtjänst/AF/Kultur och Fritid
  • Samverkan skola och KAA
  • Coacher
  • Multikompetenta team
  • Case management
  • Elever som riskerar att göra studieavbrott
  • Litteratur
  • Forskning
  • Sverige
Staff reports of psychosocial climate at school and adolescents’ health, truancy and health education in Finland.
Virtanen, M, Kivimäki, M., Luopa, P, Vahtera, J., Elovainio, M, Jokela, J.; Pietikäinen, M
2009
  • Alla
  • Undervisning/pedagogik
  • Pedagogik/Metoder
  • Ämnesövergripande undervisning (projekt)
  • Bildarbete
  • Ökad elev-delaktighet
  • Utveckling av formativa arbetssätt Utveckling av formativa arbetssätt
  • Entreprenöriellt lärande
  • Webbaserad undervisning (online)
  • arbetssätt
  • Utveckling av det relationella arbetet
  • förhållningssätt
  • Positiva relationer
  • Lärmiljö
  • Elever som riskerar att göra studieavbrott
  • Gymnasieskolan
  • Studieförberedande program
  • Yrkesprogram
  • Lärlingsutbildning
  • Introduktionsprogram
  • yrkesintroduktion
  • språkintroduktion
  • Litteratur
  • Forskning
  • Internationellt
Förlängningen av yrkesutbildningarna på gymnasiet – effekter på utbildningsavhopp, utbildningsnivå och inkomster
Hall, Caroline , Uppsala: IFAU , Rapport
2009
  • Litteratur
  • Yrkesprogram
  • Gymnasieskolan
Solving California’s Dropout Crisis
Rumberger, R
2008
  • Alla
  • Undervisning/pedagogik
  • Pedagogik/Metoder
  • Ämnesövergripande undervisning (projekt)
  • Bildarbete
  • Ökad elev-delaktighet
  • Utveckling av formativa arbetssätt Utveckling av formativa arbetssätt
  • Entreprenöriellt lärande
  • Webbaserad undervisning (online)
  • arbetssätt
  • Utveckling av rutiner i det förebyggande arbetet
  • Utveckling av arbete med att förebygga frånvaro och studieavbrott
  • Organisatoriska rutiner/strategier för att förebygga frånvaro
  • Utveckling av uppsökande arbete för elever med hög frånvaro
  • elevhälsa
  • Organisatoriska rutiner för att fånga upp riskindikatorer
  • Holistiskt stöd
  • Motivationshöjande stöd
  • Friskvård
  • Gruppvägledning
  • Sociala aktiviteter
  • Självstärkande aktiviteter (självkänsla, självbild, självförtroende, motståndskraft
  • Studiestöd
  • Ämnesstöd
  • Strukturstöd
  • Utvecklings av stödstrukturer (studiecenter, individualiserat studiestöd)
  • Kurativt stöd
  • Färdighetsträning
  • Social färdighetsträning
  • Problemlösning
  • Samhällsorientering
  • Livskunskap
  • Elever som riskerar att göra studieavbrott
  • Gymnasieskolan
  • Studieförberedande program
  • Yrkesprogram
  • Lärlingsutbildning
  • Introduktionsprogram
  • yrkesintroduktion
  • språkintroduktion
  • Grundskolan
  • Litteratur
  • Forskning
  • Internationellt
  • Kunskapsöversikt

Exempel på forskningssammanfattningar

– Riktade program mot skolk och studieavbrott

En större jämförande sammanställning. 34 olika program och metoder har undersökts för att se vilka som uppvisar högst effektivitet när det gäller minskade studieavbrott och fullföljande av studier inom grundskola och gymnasiet.

- En sammanfattande kunskapsöversikt

Det råder idag en brist på svensk forskning om effektiva metoder och preventionsprogram för att motverka studieavbrott. Detta kan bero på att det i Sverige saknas en tradition av evidensbaserat pedagogiskt preventionsarbete i skolan och i stället tillämpas ofta beprövad erfarenhet.